Jeu des compléments à 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10

C'est vrai que ça en fait des impressions et des plastifications mais lorsque c'est de qualité ça en vaut le coup/coût… ;-) Petite astuce : on peut en mettre deux l'une derrière l'autre pour n'utiliser qu'une feuille plastifiée… je fais souvent cela lorsque ça s'y prête… J'ai bien pensé à ton idée Marilyne mais techniquement les étiquettes ne sont pas dans le bon sens… peut-être limiter à deux niveaux : la représentation avec les constellations des dés et celle avec l'écriture chiffrée déjà existante. Cette version est plus difficile, je m'en suis rendue compte en jouant avec un jeu sur la monnaie avec des pièces de 1, 2 et 5. Au départ, mes élèves étaient complétement perdus car peu voire pas habitués à travailler les nombres de cette façon… Du coup, je pense que le niveau avec constellations peut vraiment être intéressant avant l'écriture chiffrée. Ravie d'échanger avec toi et ravie que cela te booste pour continuer à partager ton travail. C'est tellement minime comparé au temps que tu nous fais gagner. Merci mille fois et au plaisir d'échanger à nouveau!

oui on peut le faire en superposant les étiquettes doigts ou dés à la place du nombre de départ car elle se tournent aussi bien dans un sens que dans l'autre ;-)<br /> Pas besoin de tout refaire, juste de remplacer le nombre donné (avec de la patafix pour ne pas que les étiquettes se sauvent ;-))

Bonjour <br /> J'aime beaucoup cette réflexion qui montre que l'on peut aller encore plus loin dans ce travail ! Merciii pour ton point de vue ! C'est génial... je crois qu'avec Maitresse Maryline, on n'a pas fini de produire des nouveautés ! <br /> Allez gooooo <br /> Bisous et à très vite<br /> Mély