Ecriture cursive : Les sens de l'écriture et les enchainements

J'ai commencé à travailler quelques enchainements avant les vacances d'hiver et nous avons repris avec des révisions des enchainements vus en classe. 

Quoi de mieux que de réaliser une production d'art pour mettre en avant tout ce que l'on sait faire ?

1ère étape : On fait les bandes de couleurs dans le sens de l'écriture, l'idée est de bien comprendre que l'on revient à la ligne lorsque l'on a fini la 1ère ligne. 

2ème étape : On s'entraine à bien réaliser les enchainements à l'ardoise. J'ai utilisé les fiches de Laura Lefebvre pour l'entrainement des premiers enchainements. Je recherchais du matériel réutilisable avant de passer aux cahiers d'écriture.

Voici le lien, j'ai tout plastifié et mis à disposition de mes élèves lorsque l'on fait le travail dirigé de l'écriture cursive. Chacun va à son rythme... 

Je suis plutôt fière de mes GS, ils ont bien réussi à gérer leur crayon, leur posture, et leur geste. 

Afin de revoir le graphisme vu en classe avec mes MS, j'ai choisi d'adapter mon travail d'art à mes MS... ils ont l'impression de faire le même travail mais les compétences travaillées ne sont pas les mêmes. Voici en images, le résultat. 

 

 

 

 

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