Je viens d'échanger avec Audrey Mnr sur facebook à propos de l'écriture cursive et je trouve qu'elle a une super idée pour faire avancer ses élèves... les progrès sont énormes... la différenciation est là sans forcément changer de cahier. Les enfants ont tous le même cahier et la maitresse a son stylo fluo dans la main. C'est là que la différenciation rentre en jeu. 

Pour les enfants qui ont des difficultés pour repérer les lignes, Audrey a eu la très bonne idée de surligner la ligne d'écriture pour que l'enfant se repère. Et cela fonctionne..  elle nous montre des photos des productions de ses élèves. 

Gros points positifs (il y en a plusieurs) : la différenciation, l'attractivité du fluo (les enfants adorent le fluo), on peut arrêter quand on en a envie (contrairement à un cahier que l'on va commencer).

Je vais tenter cette idée dès demain, je ne compte pas attendre car je suis certaine que cela fonctionne et que c'est attrayant pour les enfants.

N'hésitez pas à remercier Audrey dans les commentaires, c'est en partageant que l'on grandit dans nos pratiques. 

Voici un exemple ci-dessous  d'un cahier de GS qui dans la classe d'Audrey.